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Reporte de UCLA LPPI Examina los Niveles Educativos de las Latinas en Estados Unidos.
El nuevo análisis muestra que las latinas han avanzado significativamente en los niveles de obtención de títulos de licenciatura o superiores, pero aún enfrentan obstáculos y disparidades.
LOS ÁNGELES (29 de febrero, 2024) – El Latino Data Hub del Instituto Latino de Política Pública de UCLA (UCLA LPPI por sus siglas en inglés) dio a conocer un nuevo reporte que presenta información actualizada sobre el rendimiento educativo de las latinas, enfocándose en aquellas que han obtenido un título de licenciatura, o superior, en Estados Unidos. El reporte titulado “Facts about Latina Educational Attainment in the United States”, utiliza datos del Latino Data Hub obtenidos en 2021 de la recopilación realizada durante cinco años en la encuesta llamada American Community Survey (ACS) recopilada por el Buró del Censo de Estados Unidos.
El reporte revela una tendencia prometedora: más latinas en Estados Unidos están obteniendo un grado de licenciatura o superior, incrementando el número, de cerca de un millón en el año 2000, a un sustancial 3.5 millones en 2021. La proporción de latinas adultas que han obtenido un título de licenciatura o superior casi se ha cuadruplicado, pasando del 5.4% en 2000, al 20% en 2021.
Sin embargo, a pesar de estos avances, el estudio revela una disparidad preocupante: las latinas con un título de licenciatura o superior tienden a recibir salarios más bajos en comparación con sus contrapartes hombres blancos y latinos.
“Mientras hemos encontrado una tendencia alentadora, el rendimiento educativo de las latinas aún se mantiene por debajo del rendimiento de la población estadounidense en general. Por otra parte, existen amplias disparidades entre la comunidad latina dependiendo de su edad, grupo latino de ascendencia, estatus de veterana o de ciudadanía, y dominio del inglés”, dijo la coautora del reporte y fellow de UCLA LPPI, Citlali Tejeda. “A medida que nos acercamos al Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo, debemos resaltar estas disparidades y trabajar hacia la creación de un panorama educacional más equitativo”.
Otros resultados claves incluyen:
- Las latinas son más propensas a tener un título de licenciatura o superior que los hombres latinos. Esto es constante entre casi todos los grupos de edad, grupos de ascendencia latina, lugar de nacimiento, estatus de veterana o de ciudadanía, y niveles de dominio del inglés.
- Las generaciones más jóvenes de latinas están obteniendo grados de licenciatura en porcentajes más elevados que las generaciones previas.
- Las latinas de ascendencia sudamericana son las más propensas, entre todos los grupos de ascendencia latina, a completar un título de licenciatura o superior, en tanto que las latinas de ascendencia hondureña, salvadoreña y guatemalteca son las menos propensas. Estas disparidades subrayan la necesidad de comprender los orígenes sistémicos e históricos de estas diferencias, y a ofrecer una asistencia mejor enfocada para que puedan vencer barreras educativas.
- 35% de las latinas que son veteranas obtuvieron un grado universitario de cuatro años, comparadas con el 20% de las latinas que no son veteranas.
- Las latinas con un título de licenciatura o superior ganan un salario medio por hora de $26, más bajo que la mayoría de los trabajadores con educación universitaria, sin importar su raza o sexo.
Misael Galdámez, coautor del reporte y analista investigador senior de UCLA LPPI, agregó: “Esperamos que este reporte informe e inspire a los legisladores, a los educadores, y a los activistas, para crear políticas más equitativas e incluyentes que apoyen el éxito y el empoderamiento de las latinas en todo el país”.
Lee el informe completo aquí
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Sobre el Instituto Latino de Política Pública de UCLAEl Instituto Latino de Política Pública de UCLA (UCLA LPPI por sus siglas en inglés) es una institución de investigación no partidista que atiende los retos más críticos que enfrentan los latinos y otras comunidades de color en materia de políticas locales a través de la investigación, la defensa de los derechos, la movilización, y el desarrollo de liderazgo, a fin de impulsar reformas que amplíen las oportunidades genuinas para todos los estadounidenses. Para obtener más información sobre UCLA LPPI, visita www.latino.ucla.edu
